为深刻贯彻落实全国教育大会心灵和《教育强国建设规划纲领》，加快推动广东教育数字化转型，建设教育强省，4月10日上午，由教育部教育技术与资源发展中心和广东省教育厅共同主办、Z6官网（以下简称“广东Z6官网网络”）协办的国度中幼学智慧教育平台（以下简称“平台”）广东电视门户上线典礼在昭通进行。

　　作为国度中幼学智慧教育平台全域利用试点地域之一，广东省萦绕数字化助力基础教育扩优提质、赋能使命教育优质平衡发展全面发力，不休推动平台深杜爪用。自4月10日平台上线起头，广东万千学子，将通过广东Z6官网网络电视大屏，共享专业化、精品化、系统化的课程资源，与名师对话，与智者同业。后续，省内各大运营商也将逐步上线平台。

　　活动指出，广东推动教育数字化转型佑装四个基础”。一是对数字化需要火急。广东有各级各类学堂超3.7万所，在校生超2870万，是在校生最多的省份，城乡之间、各个区域、分歧窗段学生教育需要差距较大，火急必要高质量、系统化、多类型的数字教育资源。二是新型基础设施完整。全省中幼学实现宽带接入率100%，超100M（兆）宽带速度100%；课室多媒体设备建设率超99%。省财政每年铺排专项资金用于粤东粤西粤北地域多媒体讲授设备更新升级，为优质数字教育资源共建共享打牢基础。三是优质文化资源富集。广东是文化大省、媒体大省、互联网大省，占有不成移动文物2.5万余处，图书馆、博物馆等公共文化设施4800多家；同时，占有报刊Z6官网媒体600多家，超大规；チ笠38家，有能力、更有意愿持续输出优质数字教育资源。四是信息技术实力雄厚。广东占有全国当先的5G、云推算、大数据等基础设施，占有多多信息技术头部企业，可以为教育数字化转型提供坚实的技术支持。

　　活动强调，未来，广东将进一步采取五项行动深刻推动教育数字化转型。一是加强教育新基建支持力。强化原有设备的迭代升级与数字化刷新，推动教育设备数字化、情境化、课程化、个性化发展，夯实信息化时期教育刷新的基础前提。同时深刻施杏装百千万工程”，大力推动村落教育数字化，实现村落塾校专递讲堂校校通、智慧平台班班连、数字利用人人用。二是提高平台智能化服务力。加快推动国度中幼学智慧教育平台全域全员全流程深杜爪用，成立“五级贯通”服务系统。同时阐扬广东科技企业密集优势，积极推动前沿技术赋能教育场景，索求AI+讲授、教延注治理的新模式，让教育讲授从大规模、尺度化转向个性化、智能化，让每一名学生占有适合自己的教育规划，实现自由而全面的发展。三是提升老师数字胜任力。大力推动“新强师”工程，疏导老师更好地使用大数据、人为智能等技术，造就一批胜任数字化转型的“种子型”骨干老师。同时，搭乘“百万英才汇南粤”行动打算的东风，着力吸引一批对大单元、跨学科、数字化转型学有见解的师范生来粤工作。四是强化优质内容供给力。强化内容建设、凸起育人导向，美满“建”与“用”的良性互动机造，推动媒体、文博机构等参加教育讲授课程建设，充分调动师生、学堂等创作优质内容的积极性，支持师生自主进建、老师改进讲授、家校协同育人，让学生在第二讲堂中把握科学知识、领略文化魅力、塑造健全人格。五是引发湾区合作创新力。对接港澳发展优质课程共享、高端人才造就、教台甫师互换、协同讲授科研，造就一批教育数字化合作区域、姊妹学堂和互助项目，推动粤港澳大湾区教育在互换中繁华，共同打造教育数字化转型“湾区”尺度。

　　活动对“平台”进一步加强利用推广和大力推动中幼学人为智能教育提出了“四点进展”。一是阐扬数字技术“助学、助教、助延注助管、助合作互换”等方面的作用，推进全过程的教育数字化，成为支持教育强省建设的先导工程。二是推动优质课程和资源向粤东粤西粤北和偏远村落倾斜，推动城乡、区域教育数字化、平衡化、一体化发展，成为助力“百千万工程”执行的样板工程。三是对峙“引才”和“育才”并沉，夯实人才造就之基，萦绕“五育并举”持续丰硕进建资源，成为实现“百万英才汇南粤”的基础工程。四是推动人为智能和教育深度融合，推进教育讲授鼎新创新，提升师生人为智能素养与创新能力，成为推动全省高质量发展的战术工程。